El cazo de Lorenzo
Este precioso vídeo está adaptado del cuento El cazo de Lorenzo.
Su autora es Isabelle Carrier.
Intenta transmitirnos, con mucha ternura y cariño, diversos valores como el respeto, la comprensión, la empatía...
A veces, a Lorenzo su discapacidad (el cazo) le supone ciertas dificultades,
pero gracias a la ayuda de algunas personas, (profesores, familia, amigos)
aprende a superarlas poco a poco.
En nuestro centro procuramos trabajar estos valores con los alumnos,
e intentamos atenuar estas dificultades utilizando adaptaciones curriculares de acceso, significativas...
Contamos con varias aulas de apoyo en donde trabajan nuestras compañeras de Pedagogía Terapéutica de forma más específica con estos alumnos.
una de esas personas extraordinarias
que saben apreciar a todos los «Lorenzos»
que arrastran un cazo por el mundo.
Te dejamos un enlace al cuento El cazo de Lorenzo. Editorial Juventud
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| Ilustración de Mónica Calvo |
Interesante publicación del MEC (Ministerio de Educación y Ciencia de España) y el CERMI (Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad) que recoge información general del sistema educativo y del empleo para personas con discapacidad, así como listados de los recursos públicos y privados existentes.
La guía es una iniciativa del Foro para la Atención Educativa a Personas con Discapacidad, un foro creado en el año 2002 por el MEC y el CERMI, que pretende propiciar la incorporación de iniciativas que mejoren los planteamientos educativos en la atención al alumnado que presenta necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad, la planificación de las respuestas más adecuadas a las necesidades reales de este alumnado y el aprovechamiento óptimo de los recursos. Las competencias y estructura de dicho foro están recogidas en la Orden ECD/235/2002/ de 7 de febrero.
La guía es un excelente recurso para los alumnos con necesidades educativas especiales y sus familias, y ofrece información sobre el sistema educativo español, legislación educativa general y específica sobre alumnado con necesidades especiales, promoción laboral de las personas con discapacidad (empleo ordinario y empleo protegido); y un extenso directorio con recursos de las administraciones públicas y privadas.
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